走进互联网的“Z世代”青年做研发帮助偏瘫患者打游戏 为弱势群体带来改变。

　　“Z世代”以最富个性的标签登上舞台，追逐自由、崇尚多元化、追寻精神享受，影响着一代人的生活方式。

　　走入科研领域的“Z世代”青年，将“年轻力”带到了工作中。成都华西医疗机器人研究院逻辑生命团队的成员平均年龄27岁，他们创新地将游戏与康复仪结合，让康复过程变得像打麻将、马里奥闯关一样有趣。

　　1997年出生的肖林在团队中负责机械和结构工作。他认为，科研的意义不仅是帮助患者生活自理，摆脱对他人的依赖，更要与时俱进，分享时代发展最新的成果。

　　今年全国两会上，“新质生产力”成为高频词。这种“以科技创新为主的生产力”，“新”的高技能人才是重要支撑。在十四届全国人大二次会议首场“部长通道”上，科学技术部部长阴和俊表示，下一步要把培养青年科技人才作为长期的战略性工作，努力为青年人加快成长、发挥作用创造良好条件，给予他们更多的信任、更好的帮助、更有力的支持。

互联网思维 让机器人觉得既有趣又接地气

　　在成都华西医疗机器人研究院，一群年轻人尽情释放着想象力。

　　手无力患者能不能搓麻将?只需要佩戴一副形似“手套”的手部机器人。手套的外骨骼可以感知到微小行动信号，进而带动指关节做出抓牌、出牌的动作，和屏幕里的机器人玩家来一把互动。

　　偏瘫患者能不能“跑酷”?只需要握住上肢训练机器人的手柄，就能瞬间化身赛博世界的“逆流征服者”，在海洋中驾驶潜水艇，避开有毒鱼类，克服洋流阻力，吃到金币。手柄可以自行运动，为使用者助力。

　　“不那么正经”的机器人，凝结着年轻科研从业者对康复的思考。肖林说，传统的康复机器人只是简单的机械运动，使用起来相对枯燥。游戏增强了患者的康复意愿，启动联机模式后，家人可以跟患者一起“打游戏”，对于手受伤的小朋友，过程充满了趣味，对于老人而言，更是一种陪伴。

　　康复的痛点，隐秘而普遍。“基层医院的大型康复仪器人均数量少，患者要排队，家庭往往是长期护理的主阵地。”肖林说，一些患者在家握一握弹力球、抻一抻弹力带就“了事”，缺乏专业练习，起不到效果。

　　让低价的康复机器人走进家庭，继而减轻医疗资源中心化现象——这是团队的努力方向。设计上，要考虑到结构最简单、材料不浪费，体积小，造价低，是成为“家庭用品”的关键。团队研发的手部康复机器人价格约为2000元，预计几个月内上市。

　　近年来，“银发经济”变成“金色产业”，新一代信息技术以及移动终端、可穿戴设备、服务机器人等前沿智能设备正进入老年人家庭，打开巨大的想象空间。

　　肖林他们也将AI技术融入到机器人中，例如将逐步取消手部机器人上的实体传感器，改为视觉动作捕捉，算法控制移动。降低硬件成本，进一步提升用户体验。

　　作为网络“原住民”，“Z世代”拥有天然的互联网思维，善于捕捉趋势、创造联系。为了帮助患者尽快回归日常生活，他们特地为机器人增加了生活体验，模拟日常物品的触感。

　　传统的外骨骼缺乏实际手感，抓握东西时没知觉没轻重。团队通过调整算法，等抓力到达一定阈值时就会产生阻力，还原真实触感。鸡蛋的轻薄外壳、矿泉水瓶捏扁的感觉、毛巾的柔软质地，都能一一还原。

做研发的乐趣和幸运 “在于与时代共同成长”

　　逻辑生命团队中，肖林的经历是个典型。三年前，从车辆工程专业毕业后，他按部就班进入了一家汽车企业做工程师。对一种自我价值感的追寻，将他带到了这里。

　　团队中，有人来自腾讯、华为，他们想做一点更有意义的事情——金钱之外，最大程度发挥个人潜能，为弱势群体带来改变。

　　创新，意味着面临未知。从接收到临床医生需求、立项，到组装框架、设计交互软件，团队中的5位成员一边利用自己专业所长，一边查论文、学新知，摸着石头过河。带着成品参加医疗博览会，看到试用的老年人喜悦的神情，肖林说这些时刻“是最满足的”。

　　他觉得做研发的乐趣和幸运在于，个人能在前沿领域和时代共同成长，有机会去冒险。从前在汽车企业，他看着自己像一颗石子投入湖中，没声没息。而做一份有创造力的工作，和志同道合的伙伴一道向一个目标前进，挥洒激情，才不辜负青春。

　　“年轻人是有欲望的，”肖林觉得，“Z世代”青年不惮于展示自己的锋芒，因为理想和追求是一切努力的起点。正是这种欲望，让他们敢于提出见解，打破常规去验证。

　　“每个时代都很公平，这一代人起步很高，社会的竞争也很强，越要有更多元的能力去匹配个人欲望。”肖林的同学中，有人做设计师、工程师，也有人当了外卖小哥，因为喜欢单纯的生活。“我们都在以不同方式表达自己。”

　　肖林所在的团队，将“个人”意义排在和“集体”利益一样重要的位置。团队负责人张泰略希望，成员既要有十足的执行力，也需要根据实际情况充分发挥创造力。“高铁为什么比绿皮车跑得快?因为高铁每节车厢都是有动力的，”自己认为什么是重要的，什么是值得追求的，这些底层的兴趣和世界观，会形成长久的驱动力。

　　团队的每一位成员，都是张泰略挑选的。其实，具体技能是他在选人时最末位的要素，排在首位的，是“有没有决心去做一番事情”。张泰略相信，年轻人的团队就是要打破条条框框，甩掉“包袱”做创新，才能紧跟市场动向，对趋势有前沿性判断，做出让人眼前一亮的产品。

科技赋能之下 如何培养更多创新人才？

　　青年人才往往思维活跃、精力充沛，善于应用最新的科技手段，实现从“0”到“1”的突破。据报道，大量科技创新与最佳年龄的相关性研究指出，科学创造的最佳年龄区是在25岁至40岁之间，峰值年龄为37岁。

　　眼下，随着“新质生产力”成为热词，青年人才和新技术的关联，也更为清晰和深刻起来。科技赋能之下，如何培养更多创新人才?

　　在十四届全国人大二次会议首场“部长通道”上，科学技术部部长阴和俊表示，下一步要把培养青年科技人才作为长期的战略性工作，努力为青年人加快成长、发挥作用创造良好条件，给予他们更多的信任、更好的帮助、更有力的支持。科技部出台政策，鼓励有条件的单位，把一半以上的基本科研业务费投到35岁以下年轻人身上。

　　全国人大代表、四川农业大学校长吴德提出，打造人才队伍，一在吸纳，二在培养。对于前沿科技领域，除了引进“能战”的人才，还需培养更多的新鲜血液。他建议国家对高校课程体系设置、专业优化以及培养关键环节上进行更大力度支持，让高校在人才培养方面有更多自主权。

　　“新质生产力”需要各行各业的人才，“大国工匠”等技术工人都是“追光的人”。

　　全国人大代表马贵帮长期关注企业“招工难”的困境，尤其是高级技工人才短缺问题。他表示，制造业对技术人才有着强烈需求，但在“重学历，轻技能”的社会氛围下，大众对职业技术学院的认识仍有一层“滤镜”，认为技校是考不上名牌大学不得已的选择，对其认可度不高。

　　他认为，要消除这层“滤镜”，需要提高技工人才的社会地位，深化职业教育改革，提高教育质量，让有条件的高职专科院校试办高职本科专业。改革以后，读技校的学生也能拿到本科生同等学历，从根本上提升社会认同感。此外，他建议学校推动“产教融合”，与企业“订单式”合作，提高学生的就业能力和竞争力。